笔者有个学员在过去的两三年时间里，每天都去三茅打卡看文章，看完之后感觉写得非常不错，但是过几天工作中遇到同样的问题时就不会了，甚至一点印象都没有了。曾经跟风在三茅上买了一本HR魔法本，买回来之后看了几次，之后就一直在床头柜放着，估计都落灰尘了，不知道大家在平时的工作学习中遇没遇到过跟她一样类似的问题，书买了很多，也看了很多，每周各种补习班各种听课，看起来很努力，可是运用到工作中却收效甚微，甚至觉得一点儿都用不上，书也白看了，课也白听了，浪费了时间浪费了金钱，那么到底是什么原因造成了这种现象呢？
大家都知道学习有个黄金法则，7-2-1法则，这三者是缺一不可的，那么怎么才能快速吸收理论知识呢？
一、你真的会看书吗？
1、选对书
最需要：选书不需要多而杂，要精准，要聚焦，不要走进学习的误区——杂而不专，比如根据《职业规划表》盘点自己目前缺少哪个模块的技能，就选择哪个模块方面的书籍，假如你的职业规划是做招聘和员工关系模块，那么就要选择招聘和员工关系方面的书籍，其他模块的书籍暂时先不看，看了也是浪费时间。
最时效：就是在一定时期有效用，比如当天的新闻、报纸，那么选书也是一样的，要选择你目前这个阶段能用得上的，能和你的工作学习相匹配的，假如你目前工作中最急需的工作是招聘，而你的招聘技能平均在2分，所以这时候就要选择招聘的书籍，看了之后正好能运用到当下的工作中，既学习了理论知识，又能应用到实践中，至于其他模块的书籍暂时不会看；不仅如此，还要选择和你职位层级相匹配的书籍，最多只能看比自己高一个层级的书籍，假如你现在的职位是主管，就只看主管层级的书籍，因为本岗位的专业技能还不能熟练运用，这时候如果去看总监级别的书籍，就会好高骛远，心态失衡，人不能一步登天，做什么事都要脚踏实地，一点一滴的积累，只有基础牢固了，根基才会稳，才会稳重求胜。
2、选好书
最顶尖：不一定是价格最贵的，也不一定是最畅销的书，但一定是在你所学领域比较著名的作者写的，比如中国古典名著、世界名著、具有代表性的重要书籍等，或者也可以看给书做序的人是否权威，如果自己不会选书也可以找你身边的大咖帮你选。选书很重要，不能盲目读书，盲目读书，浪费时间，浪费精力，还会不知不觉形成错误的认知，所以选书，一定慎之。
最系统：学习的五大误区里面有一种学习方式——毫无体系，整天看碎片化的知识，东拼西凑，最后看了就是看了，不会对你的工作学习有任何的帮助，选书也是一样的，不要选那种每篇都是故事型的书籍，因为那是作者基于当时自己的工作或者学习情形写的，只针对那种情形分析得出的结论，不是通用的，只知其然不知其所以然，等你工作或学习中遇到同类似的问题你可能会知道怎么解决，但一旦跟文章中的情形不同就又不知道怎么去解决了，比如大叔推荐的远鸣老师招聘模块的书籍《把招聘做到极致》这本书，从目录上就可以看出，这本书把招聘所需要的知识技能都涵盖了，而且讲的非常精细，如果工作中遇到问题，可以随时翻看去找答案。
书选好了之后，如何高效率的看书呢？
二、如何看书？
1、快速浏览
拿到一本书之后，比如大叔推荐的远鸣老师的《将招聘做到极致》这本书，先浏览这本书的目录，知道它包含哪些章节，工作中遇到问题时可以从目录中寻找相对应的章节，假如你最近在招聘中工作分析出了问题，那么不用把整本书都看了，只需翻找工作分析相对应的章节，解决目前工作中最需要的即可。
2、标记疑惑
想系统的学习一本书，刚开始要快读浏览整本书，先看目录，了解整本书的框架，每章节之间有什么联系，紧接着按章节看，先易后难，先看自己能理解的，遇到自己不明白的知识点的时候，可以先问问别人或者自己上网查找一下，如果还是不能明白，就把问题点用自己的语言记录在本子上，标上序号，并标注此问题在书的第几页，以此类推，当你把整本书都看完的时候就可以发现整本书一共有多少你不会的知识点，然后进行第二轮翻看，这时候可以对照着记录问题点的本子看，把不会的知识点重点看，把问题点整理好一次性的去请教高人。
3、温故知新
看完一本书之后，随着知识和阅历的增长，对曾经看过的书进行重新阅读的时候，会有新的理解和心得。
看书的等级：
1、聚焦专注
如果想要在一个领域深耕，根据前面选书的技巧，不仅要选择当前最需要的，而且选书的时候要聚焦，比如最近工作的重点是招聘，并且自己的规划也想往招聘方向发展，那么就只选择招聘方面的书籍，而且要聚焦专注一本或两本书，并把它研究透彻，就基本能满足你目前的工作需要了。
2、旁征博引
以招聘为例，当招聘工作做久了，也积累了一定的知识和经验，发现实际工作中遇到的招聘问题在原来看的那本书上找不到解决办法时，这时候就需要找补充性的书籍作为依据，来解决工作中遇到的问题，补充性的书籍一点要与以前看的那本书的大体框架类似，否则会让你产生认知上的错误想法。这时候招聘技能就能达到熟练的程度。
3、互为印证
当你的想法跟以往的认知完全不同时，就要寻找不同的书籍通过对照来印证它们之间的内在联系，证明它们内在的原理是一样的，证明它们阐述的事实是一样的。
4、构建体系
经过前面三个看书等级之后，这时候自己的知识、技能、实践经验都比较丰富了，就可以合理的梳理出自己的一个知识体系，把它们组成一个整体，构成一个体系。
三、原来课要这样听才有效
1、涨知识：增长知识、见识，就是原来不知道,现在通过听课知道了。
形式：线上线下讲座、论坛、沙龙
2、练技能：通过动手或动脑将学到的理论知识运用到实践中去，并反复不断的进行练习。
形式：辅导班、系统班
3、修素养：一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养，指一个人在品德、知识、才能等诸方面先天的条件和后天的学习与锻炼的综合结果。
形式：辅导班、系统训练
4、涨见识：通过听课打破了自己以往的认知。
形式：拓展、沙盘、演讲
听课技巧：
1、记要点
听课过程中对老师所讲内容比较困惑或有疑问，或者是老师讲的内容正好是你当下工作中最需要的。
2、理逻辑
事情的因果规律，找出问题背后的内在逻辑关系。
3、记总结
通过发现事情内在的逻辑关系之后，得出结论。
代入——深入理解的不二法则
此情：什么情况
此景：什么背景
此人：什么人
此因：什么原因
假如你去听一场知识类的讲座，讲课的老师是一个几万人的成熟型企业的老师，而你公司是一个几十人的初创型公司，人员还不稳定，公司发展也不稳定，那么你在听这个老师讲课的时候，就要根据你公司的实际情况去合理的运用老师所讲的知识，不能生搬硬套，因为公司所处的发展阶段不同，规模不同，企业文化不同，人员素质不同，决定了处理问题的方式方法不同。就像我们提问问题一样，一定要描述明白事件是在什么情况下，什么背景下，什么原因，什么人，此人的性格特点等相关信息，才能给出合理的建议。
最后，给大家一个简单的理论学习操作方法。
第一步：先用5W2H的方式罗列你碰到的想要解决的问题点清单。
第二步：找对应的文章或者课程对着问题清单学习。
第三步：边听边看的同时实际就是找答案的过程，你的核心目的是找到问题答案，不是满足自我心理安慰。
第四步：将找到的问题答案第一时间记录在问题清单上。
第五步：将问题答案，一个个用5W2H方式细化成具体行动和执行方案。
这个过程，就是学习工作行动计划的输出过程。
为解决当下或者未来的问题而学习！
以终为始！！！
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