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    管理故事:喝水的乌鸦

    来源:价值中国网 时间:2012-11-01
    核心提示:聪明的乌鸦忘记了一点,每一次成功,或每一次经验的积累,都有特定的时间、特定的条件和特定的人等等,是一个许多因素的混合体。成功的精神可以复制,成功的经验也可以分享,但成功的道路是不可以复制的。
       大家想必听过“乌鸦喝水”这个故事:
     
      一只口喝的乌鸦在路边发现了一个装了半瓶水的长颈瓶。但瓶子牢牢地直立在干涸的泥土里,而且瓶口比较细而且很深,乌鸦的嘴巴根本够不着。怎么办?
     
      聪明的乌鸦用嘴巴将路边的一块块小石头放到了瓶子里。不一会的工夫,石头已经填满了瓶子,瓶子里的水位升高了。最后乌鸦终于喝到了甜美的瓶中水。
     
      聪明的乌鸦通过这次喝水事件,在森林动物世界里一举成名,平静的森林沸腾了,乌鸦成为了“天才”教授、专家、学者、名人的代表,连森林动物大学也请他做为特聘教授,到处讲学授业。
     
      同时,森林出版社也出版了乌鸦的处女作《疯狂的石头-我的成功可以复制》,首印100万册即销售一空,“天才”乌鸦一时风光无限!
     
      一日,丹顶鹤家族邀请天才乌鸦去讲课,乌鸦便又将自己当年填石头的成功案例大肆吹嘘了起来,乌鸦吐沫横飞尚未讲完,一只小丹顶鹤举手发问了:
     
      “请问乌鸦教授,如果想从长颈瓶中喝水,就必须要填石头吗?”
     
      乌鸦说:“那是当然,据我多年的经验加上近几年的深入研究,确实没有比这个更好并且更好效的方法了!”
     
      “可是,可是乌鸦教授,我本来就可以直接把嘴伸进瓶子里喝水,为何还要填了石头再喝呢?”小丹顶鹤怯怯的说道。
     
      “嗄…呱”乌鸦一时说不出话来,从此,天才乌鸦就再也没有讲过《疯狂的石头》的故事了,森林里又恢复了以往的平静。
     
      聪明的乌鸦在喝水事件里,表现得确实聪明,所以取得了成功。但是,聪明的乌鸦忘记了一点,每一次成功,或每一次经验的积累,都有特定的时间、特定的条件和特定的人等等,是一个许多因素的混合体。成功的精神可以复制,成功的经验也可以分享,但成功的道路是不可以复制的。
     
      乌鸦凭借一时的成功,便做上教授开始说教!这又何尝不是现实社会上许许多多所谓的教授、专家、学者之类的名人真实写照?
     
      乌鸦教授最终也销声匿迹了,处在商业社会大潮中类似于聪明乌鸦一样的教授、专家、学者、名人大多也会同乌鸦教授一个下场。
     
      一年后……丹顶鹤家族里那只向乌鸦教授发问的小丹顶鹤,最近心情很不错!
     
      “乌鸦讲学”的故事在森林里传开以后,小丹顶鹤,便成了挑战乌鸦教授学术权威的“智者” “打假斗士”,一时间,成为森林动物们顶礼膜拜的新焦点!森林出版社也出版了小丹顶鹤的处女作《让乌鸦飞-我的传奇》,首印200万册即销售一空,“智者” “打假斗士” 小丹顶鹤在天上人间演义《传奇》!但最近几天,大家却发现那只被称作“智者” “打假斗士”的小丹顶鹤,忽然失踪了!
     
      在小丹顶鹤失踪后的第三天,森林里却传出了一个惊人的消息:
     
      小丹顶鹤,在河边死了!
     
      于是森林里的动物们,纷纷跑去河边。只见那只小丹顶鹤,倒在干涸的河床上,而丹顶鹤的嘴巴,被一只大河蚌死死的咬住,丹顶鹤和河蚌,在河床旁边同归于尽!
     
      原来是这就是传说中的“鹤蚌相争”!
     
      大河蚌能咬死丹顶鹤么?森林里的动物们面面相觑。“Is impossible!”丹顶鹤家族最年长的老丹顶鹤回答道。接着,老丹顶鹤说一句让森林的动物们都吃惊的一句话:
     
      “小丹顶鹤是渴死的!”
     
      森林里最聪明的智者,能够不用填石头就可以在长颈瓶喝水的小丹顶鹤,居然最后是渴死的!
     
      确然,小丹顶鹤在河边吃大河蚌时,被大河蚌死死的咬住,鹤蚌相争,谁也不服输,于是,在烈日炎炎下,在干涸的河床边,小丹顶鹤支撑了三天,终于渴死了!鹤蚌的尸体被渔翁所拾,千古传说的故事《鹤蚌相争,渔翁得利》
     
      “同样是用石头,乌鸦教授教会了大家用石头填进长颈瓶喝水的方法,但小丹顶鹤却不知道用石头把大河蚌的壳给塞住或敲裂!”“怪就怪小丹顶鹤当初没有好好听乌鸦教授上的课!”老丹顶鹤意味深长地说。
     
      擅长喝水的小丹顶鹤,最终却被渴死了!而唯一能够救小丹顶鹤的,竟然是乌鸦教授上课时说到的石头!结局是多么的戏剧性,却告知了我们深刻的道理。
     
      小丹顶鹤在听乌鸦教授讲喝水的故事时,只是在听填石子的创新方法,而没有从乌鸦喝水中学到创新的思维:
     
      1、“授人以鱼,不如授之以渔的误区
     
      乌鸦类的教授总是拿过去所畏成功的方式方法来传授指导他人。这一点,是现在国人通常会犯的错误,教授、专家、学者讲授过去成功的经验,有着它特定的背景,现在已经时过境迁,仍用过去的经验来指引现在的工作,那效果如何可想而知。授之术必授以道,万千之术一道御之!
     
      2、我们缺的是创新思维,并不缺创新方法
     
      其实国人创新的行动都局限于寻找创新的方法上了,而没有意识到创新思维的重要性!中国人缺的是创新思维,并不缺创新方法。这正是为何我们的中国号称”世界工厂“即中国制造,而不是中国创造!
     
      3、创新思维是战略,创新方法是战术
     
      永远都是战略指导战术,而非战术指导战略,将创新思维和创新方法本末倒置,自然创新不会对企业产生明显的效果了。
     
      4、有了创新思维,创新便无处不在
     
      掌握了创新思维,只要我们用心,其实创新就在你身边,佛揭有云”一花一叶皆如来“,说得便是这个道理。
     
      一则寓言可以改变一个人的思维,而一句深有感触话语,却可以改变一个人的一生。乌鸦教授的黯然离去,让我明白了创新的方法;而小丹顶鹤之死,却更让我们懂得了创新思维,乌鸦教授走了,小丹顶鹤也死了,神马都是扶云,是一种非正常”死亡“,只是 ”死“ 得很怪。但可悲的是,”国人“还在延续同样的悲情传奇,这个你懂得!
     
      大人问:”元方,此事你怎么看?
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