羊群的领头羊年事已高，在它看来“黑胡子”与“花蹄子”都是不错的继承者，所以它偶尔会让两只羊轮流作为领头羊带领羊群。黑胡子体格最健壮、行动敏捷、有非常强的识途能力，它在整个羊群中十分突出，它决定走的路不允许任何一只羊提出异议，包括领头羊，几次曾和领头羊争论的四角相对，八踢腾空，不过往往都是黑胡子选择的路更为合理和平坦。久而久之在黑胡子周围聚集一帮追随者，但是很多羊还是不喜欢他过于强硬，不容其他意见的作风和态度。花蹄子体格、行动能力都不如黑胡子，而且曾有一次差点将羊群领错路途，害的整个羊群在暴风雪中行走很远才找到回圏的路途。但是它的性格比较温和，且勇于承担责任，在领路过程中注重整个羊群的整体性，极力避免任何一只羊脱离群体。虽然很多羊乐于围绕在它周围，但是也有不少羊不喜欢他走走停停、瞻前顾后的行为和风格。
羊群们私下议论，认为作为一个团队的领袖黑胡子可能更为合适，虽然它有时候比较固执甚至是偏激，但是它的综合素质较高。
终于领头羊被主人作为冬储肉宰杀了，黑胡子为了争夺领头羊的位置总是发起和花蹄子的战斗，有时候两羊斗争到整个羊群四散，为此主人没少花功夫去找回失散的羊。
但突然有一天主人将黑胡子也宰杀了，从此花蹄子做了领头羊。
冯光春说法论道：一个企业选择干部或者决定员工的去留其实关键是看这个员工与岗位的匹配度。这两只羊究竟谁来做领头羊的关键是能否将羊群带领到正确的路途上，而且能保证羊群的完整性。对于这个羊群而言，其核心绩效目标是能让每只羊吃的膘肥体壮，并不要丢失。而没必要关心羊群行进速度的快慢以及走的道路是否那么平坦，让羊在哪个草场吃草是羊倌的事情，而非领头羊的责任。
让黑胡子作为领头羊必定能将羊群领导的很好，但是它有几个关键的问题，首先羊群中有一些不屈从它的作风与态度的羊，它过于强硬，不容辩解，动不动就抵角相对的作风，可能会为以后的羊群的稳定性留下隐患，其次它为了争夺领头羊的位置挑起战争，导致羊群失散，给主人带来不必要的损失，最后他会为下一代继承者的产生带来麻烦。
花蹄子虽然会使得整个羊群在行进中走走停停，而且有时候也显得不够果断和坚决，但这并不会影响整个羊群的核心绩效——吃饱喝足，虽然它有领错路得经历，但这并没有导致羊群失散。
所以说，针对羊群的核心绩效目标，两只羊的能力都可以保证达成，但是黑胡子的一些缺点和性格特点对于羊群的核心绩效目标来讲会造成负绩效，这正是主人宰杀它的原因。
教你怎样做领导
第一，关于“给我的权力和我自己的权力”。领导，往往被人们认为是有“权”之人，这是事实。但作为领导本人必须弄清楚自己手中的权力结构，否则，就会出现不能够正确对待权力的现象。领导科学告诉我们，领导的权力起码有三种权力构成，即职位权、威望权和专长权。即给我的权力和我自己的权力。其中职位权是组织“给我的权力”，人们习惯比喻为“半张纸飘下来的”（即半张纸任命，半张纸在组织部门存根）。准确地说是“组织”相信你，授予你权力。而威望权和专长权是属于你自己的权力，如何在职工中树立威望，如何在业务上不断学习和提高，真正成为知识型的领导，要靠你自己修行。
第二，关于“用精神统领下属”问题。人总的有一点精神。人是为一种精神而活着。任何一个单位的领导，如果自己都没有一种值得下属敬佩的精神，很难想象其下属的精神状态。一个单位的领导应成为本单位一架功力最大的发动机，是一个单位的精神支柱，要不断地去鼓舞下属的士气，自己要有强烈的敬业精神，开拓精神，进取精神，最为关键的时刻要有献身精神。管理学大师彼得。圣杰认为，领导要善于为下属描绘本组织的愿景，提出一个催人奋进的目标，并指引下属去为之而努力。
第三，关于“用思路指导人”问题。有人说：“领导就是布置任务，最后检查任务完成情况”，至于中间过程可以不管。即“管头管尾不管中间”。如果是这样的话，领导倒也好当。三岁的娃娃，都可以做到。领导是设计师、是下属的导师，要能够以明确的思路指导下属去行动。
第四，关于“用制度约束人”问题。制度安排是带领下属开展各项工作“游戏规则”，人人都知道，没有游戏规则的游戏是没有趣味的。任何一个单位，基本制度不健全，就很难以在各项工作上取得良好成绩。一个好领导是善于应用制度来约束人的，建立科学的管理制度，不仅是管理好自己的重要方略，也是统领下属的基本手段和措施，同时也是减轻领导压力的最好办法，领导不别要为解决内部的混乱而煞费苦心，也不别要为“面子”问题而大伤脑筋，“制度无情”替代了“领导无情”，也便于处理好管理中的“制度严格性”与“管理的人情味”之间的关系。
第五，关于“满足需要以激励人”问题。激励理论，简单地说就是满足需要的理论。马克思主义认为，人有三个层次的需要。即生存需要、享受需要和发展需要。无论什么人，生存在社会上，就必然会有各种各样的需要。满足他的某种需要，就能够调动其积极性。激励的方法有多种，即不能够单纯地搞精神激励，也不能搞单纯地搞物质激励。仅仅精神激励是愚弄下属，仅仅物质激励是坑害下属。作为一个单位的领导必须将精神激励与物质激励结合起来系统运作，才能够收到良好的效果。领导的艺术性之一就是善于激励人，用愿景（美好愿望和远景）激励使人感到有“奔头”、用正确评判激励使人感到很公平，用榜样激励使人感到有参照系，用荣誉激励使人感到受到尊重，用逆反激励使人感到有压力，用许诺激励使人感到一诺千金的份量，用物质激励使人的物质需求得到满足，用感情激励使人感到温暖，用晋升激励使人更加严格要求自己，用危机激励使人居安四危求奋进。
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