有效开场的好处:
收心回神,吸引学员注意力
建立学员对讲师的信心
帮助学员掌握学习目标
激发全体学员的学习力
引发学员学习兴趣和对课程期待
有效开场原则(MOVE):
M:激励学习,通过游戏活动等各种方式,让学员积极参与,激发学员学习欲望,讲师需要煽情和鼓动;
O:引入主题,抛砖引玉,导入主题及预告课程内容,以趣味幽默的方式介绍课程,让学员感觉轻松舒适
V:调查学习需求,了解学员需求和期望,后续围绕需求展开授课
E:解释学习目标,让学员清楚明白学习目标和相关要求,做到有的放矢
有效开场秘诀:
事前充分准备,不仓促、不应付
讲话热情有活力,用激情感染学员
塑造讲师专业形象,注意外表,衣着打扮大方得体
与学员多些目光接触,让学员感受到讲师的热情、自信
做到以学员为中心,了解清楚学员学习目的和需求
有效开场方式:
可按照课程主题、学员性质及人数、场地安排等选择适合的方式作为开场,常用的有效开场方式如下:
运用幽默笑话,活跃气氛
引用名人名言,引发兴趣
讲故事,小故事大道理,引发思考
肢体运动,学员参与活动
提问题,引导思考
不寻常的统计或标杆,引起好奇,点燃兴趣
启发性的话语,引起共鸣
用形象具体的道具,唤起兴趣、吸引注意
有效开场七件事:
开场没有固定的方法和流程,可随着人数、场地安排不同而活用各种有效的方法。为确保达到开场各个功能,不论采用哪种方法,以下七件事应包含在一个完整的开场活动里。
问候、欢迎学员
讲师自我介绍
引导学员相互认识
了解学员需求与期望
引入培训主题
制定共同公约
进行课程说明