努力
学习实践两不误课余“泡”在实验室
大学期间，朱琳不仅学习成绩突出，而且热衷于参加各类电子竞赛，并屡获大奖，包括“ 恒拓杯”电子电路设计大赛一等奖、全国大学生电子设计大赛山东赛区二等奖等。被问及如何获得这么好的成绩时，他笑笑说：“如果努力学过了，每个人都会有收获的！”
到了大三，当别人还在为上课与实践不能兼得而发愁时，他却默默走进实验室，在熟练掌握所学理论知识的前提下强化实践动手能力。为了做实验，他经常熬夜，没有了周末，寒假腊月二十七才回家，过完年初六就返校到实验室学习。他坦言，能在招聘会上脱颖而出，系统的专业知识和较强的实践能力是主要原因。
在实验室，他也曾感到烦闷，没有娱乐，他面对的只是那些公式、数据和电路元器件。但他坚持了下来，全身心投入其中并慢慢感受到了实验室的快乐，仿佛那些公式、元器件都是一个个跳动的精灵在与他交流、与他嬉戏。实验室的指导老师张智杰对他的评价是：富有活力，肯吃苦，做事认真，懂得坚持。
心得
培养核心竞争力做“赠牙刷的牙膏”
当别人都在抱怨就业难，抱怨参加招聘会时无所适从的时候，朱琳第一次投简历就在外校的招聘会上找到了好工作，成为学校今年的“就业模范”。
“考虑到目前的就业形势，我觉得每个大学生都需要培养自己的核心竞争力，要有比别人更能适应招聘单位需求的能力！”对于还未就业的“师弟师妹”们，朱琳建议说：“招聘就像买东西，假如有同样价格同样质量的牙膏，购物者肯定会选择那个赠送牙刷的产品。”朱琳把专业知识比喻成牙膏，把工作经验、工作能力比喻成牙刷，把自己比喻成“能赠送牙刷的牙膏”。他建议大学生换位思考：“假如让我们挑选，我们肯定也会招聘既有专业知识又有工作能力，善于交际能融入团队的人！”
大学四年中，朱琳一直担任班长，并在自律会担任部长一职，曾获得过济南大学优秀学生干部、济南大学优秀团员、济南大学“挑战杯”一等奖、济南大学社会活动积极分子。在他看来，学习和班级工作并没有什么不可调和的矛盾，在学生工作中可以学到课本上学不到的知识和能力，其中的交流能力、学习能力、团队意识和实践能力，恰恰是公司决定聘用他的重要原因。
经历
应聘过程挺刺激“打败”不少研究生
“当时参加招聘的200多人，基本都是山大的学生，其中还有不少是研究生！”说起当时参加山大的招聘会并成为最终的胜利者，朱琳表示那是一次挺刺激的经历，因为被录用的过程可以用戏剧化来形容。
临毕业前，他得知山大有一个与自己专业关系密切的招聘会，于是准备一番后匆匆赶到，当时有200多人应聘他现在就职的这家公司，基本上都是山大的本科毕业生和研究生。
朱琳介绍说，经过初步筛选，50人参加第一轮面试，先是英文笔试，接着是专业技能笔试，然后是英语口语测试，还有印象非常深刻的“无领导小组讨论”，其间公司全程录像，根据录像观察每个人的表现，朱琳被推选做最后的陈述。
专业知识过硬、英语口试顺利，他却没有马上收到复试通知。拖了半天之后，他又意外地收到了马上去山大复试的通知。复试中，面试官告诉他这是一次考验：团队合作很重要，要考虑同伴的感受，给他们表达自己的机会。
理想
七天的等待后，他接到了录用通知。公司只录用了六个人，不少研究生被他“打败了”。
工作后坚持学习将来想创业开公司
“能被录用，主要得益于专业知识和实验室的积累吧！”朱琳说，公司评价他：“专业知识技能突出，表现出了团队意识，吃苦耐劳，不怕困难，勇于学习”。
初到公司时，他对风机还不是很了解，工作原理非常复杂，之前学的知识似乎都用不到。于是，他白天在风机上仔细观察，查找故障，晚上回到住处仔细研究电路图，每天牵肠挂肚的是风机的300张图纸和几千个元器件。每每遇到问题，他赶紧去请教老工程师。经过两个多月的学习，他终于将整个电路系统掌握了。
第一次爬上75米高的风机，虽然脚下的风景十分壮丽，可爬上去的感觉还是非常累的，但是随后的锻炼使他习惯了这种生活，现在他几乎每天都爬风机，对风机进行日常故障排除及维护。有一次风机出了问题，现场负责人让他自己上去。这个故障之前处理多次都不成功，这次让他上去显然是一个极大的考验。他先在下面研究电路图分析电路，上了风机后，他从传感器的来源查起，终于发现了问题并彻底解决，“在75米的高空，那种感觉真爽啊！”
谈及未来，25岁的朱琳还是希望创业，开一个风力发电方面的公司。
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