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    辽宁省教育厅:坚决制止教师有偿补课的行为

    时间:2009-10-28
    核心提示:浙江省日前立法允许在职教师进行有偿家教,引起各方热议。在职教师课外可以有偿家教,那课上老师还能认真地讲课吗?家长们的担心引起教育部的关注。10月26日,教育部举行新闻发布会,表示坚决反对教师利用职务之便进行有偿家教牟取私利的行为。那么,辽宁省是怎么对待

      浙江省日前立法允许在职教师进行有偿家教,引起各方热议。在职教师课外可以有偿家教,那课上老师还能认真地讲课吗?家长们的担心引起教育部的关注。10月26日,教育部举行新闻发布会,表示坚决反对教师利用职务之便进行有偿家教牟取私利的行为。那么,辽宁省是怎么对待教师有偿补课的行为呢?昨日,记者就此进行了采访。

      省教育厅:

      有偿补课,坚决不行!

      “孩子平时干啥呀?”“补课呗!”这似乎道出了多数中小学生的业余生活。但补课可以,在职教师进行有偿家教就不可以了!关于教师有偿补课这种行为,辽宁省教育厅一贯的态度便是:坚决制止!

      辽宁省在2007年就下发文件《关于开展制止中小学教师有偿补课专项整治工作的通知》,明令禁止教师进行有偿补课,特别对寒暑假、双休日和节日期间进行重点检查;因有偿补课造成恶劣影响的教师,要取消其教师资格。省教育厅曾多次表示,对有偿补课的行为,投诉一起,受理一起,查处一起。

      此外,辽宁省还有《辽宁省中小学教师职业行为规范(试行)》的规章,其中明确公办中小学在职教师不得进行任何形式的有偿补课。各级教育行政部门同样要采取有力措施,制止公办中小学在职教师有偿补课行为。

      校长观点:

      是否利用“职务之便”是关键“是否利用‘职务之便’是教师进行有偿补课的关键。”沈阳市40中学副校长王凤志说:“有偿补课分为两种,一种是利用‘职务之便’将自己班的学生拉到校外进行有偿补课,这是不可取的;然而学生有需求,老师在不影响正常教学的条件下,利用自己的休息时间进行个别辅导,通过劳动获取一定的报酬,也未尝不可。”王凤志副校长说,教师也是普通人,按劳取酬可以理解,但是违背职业操守就是万万不可。

      王凤志副校长说,其实现在很多家长对补课是有需求的。家长都希望孩子多提高些成绩。在有些省市,政府已经出台了相关政策,规定了小学教师工作之余对家长不能及时接走的学生进行集中管理的收费标准。教师有偿补课最根本的是家长有此需求。

      教师无奈:

      补课多是家长要求沈阳市皇姑区某中学张老师告诉记者,她工作有五六年的时间,总能听说身边有在外补课的老师关系也不熟悉,其实并不是老师“黑”心主动带学生校外继续上课,而是家长们主动“找上门”的。这位老师表示,还有家长为了讨好某一科老师特意请老师给孩子补课。

      张老师说,社会办学的补课班老师并不如天天与学生接触的在职老师了解课本和学生情况,在职教师补课的效果可以说是有优势的。对想提高学习成绩的学生来说,在职老师的辅导意义更大。所以,有不会问题学生完全可以下课去找老师辅导,相信多数老师还是愿意并乐意为这些爱学习的学生讲题。

      家长态度:

      对有偿补课又爱又恨对于教师有偿补课,家长们是又爱又恨。儿子读初中的宗先生告诉记者,孩子学习成绩算是不错,惟独数学成绩总也上不来。他的班主任老师就是数学老师,所以特意请老师在周日下午让孩子到她家补课。“费用不好意思少给,一个小时80元。一天上3个小时。”宗先生说,班主任同时还给另外三个学生上课。

      “谁不愿意让孩子好好休息呀!”宗先生说,总的“大气候”不容家长大意。“其他孩子都去额外补课,自己家孩子不学,与人之间的差距会越来越大。”宗先生说。(记者 丁宁 实习生 陈昕)

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