招聘者提“残酷问题”用意何在？

   “如果有两个人同时面试，而企业只能留一个人，要求你当面阐述自己的优势，你会怎么做？”、“企业开出的薪水太低，你是沉默不语，还是勇敢反驳？”……这些问题都是近些年来大学生在面试时遇到过的，不少大学生认为，面试如此“残酷”是企业在“修理”他们，其实不然。

    昨日，在大连海事大学举行的“阳光育苗”公益讲座上，两位外企男“杜拉拉”指出，各种“残酷”面试其实是为了打乱大学生的方寸，让年轻人表现出真实的自我。

    招聘单位刁钻问题考验大学生

    眼下各高校的大四学生都处于寻找实习机会，为找工作做准备的阶段。不少同学在忙着学习面试技巧，包括如何穿衣，如何自我介绍，如何制作简历，如何回答企业的提问等等。

    安利（中国）“阳光育苗”公益活动是第二次来到大连海事大学，主讲人黄健安、弥熙魁分别为华南区区域人力资源负责人及辽吉两省副总监。他们指出，眼下各种针对大学生的“面试宝典”可谓五花八门，在这些“技巧”的指导下，求职大学生自我介绍也是背诵网上流传的“面经”。

    “没有个性，‘给我一个机会，我将还你一个惊喜’这句话我在招聘时听大学生讲了无数遍！”弥熙魁笑称，这种情况下，企业抛出一些“残酷”问题，其目的就是让大学生在委屈与震惊后露出本色，以考察他们处理问题的方式和反应，让能力强的学生脱颖而出。

    是否赢得用人单位取决于个人素质

    大连海事大学学生就业指导中心副主任孙忠华认为：各种面试技巧如同大学生光鲜的外包装，而用人单位却要把这些包装剥开来，看到人才真实的面目。

    孙忠华认为，面试技巧固然重要，却不是制胜的法宝，赢得用人单位青睐的决定因素，还是个人的品质和素质——是否诚信，是否有良好的沟通和亲和力等。

    记者了解到，海事学子从大一入学起，就要学两门职业必修课：职业生涯规划指导和就业指导。“我们曾举办过一次职业生涯规划大赛，全校5000多名学生参加，每个人都提交了自己的职业规划书。”孙忠华说，从这些规划上可以看出，相当一部分大学生对于职业目标的设置非常模糊，更有一些学生设置的目标不准确、不可行，“大多数学生都规划，工作10至15年后要成为公司老总，还有很多人认为自己能够成为唐骏那样的人物。”

    客观地认知自己是赢得求职主动的重要基础

    孙忠华指出，正确客观地认知自己、认知周围的环境，了解职业情况和社会氛围，是赢得求职主动的重要基础。多数大学生在低年级时比较难于制定出系统的职业规划，但进入大学以后应逐渐形成一个大致的目标。在做职业规划前，大学生首先要明确一点：考上大学不是终极目标，只是人生另一个阶段的开始，是步入社会前最后一个充实自己的机会。

    为此，学校除进行正常的职业规划教育外，还把一些企业高管请进校园，以了解企业用人资讯、面试特点、对人才的要求等，“阳光育苗”公益讲座就是其中之一。

    昨日共有300余名海事学子听讲，还积极参与现场互动环节，并接受专家的点评。据了解，该活动从2006年开始，至今已覆盖全国25个省40个城市，走进70所重点高校，举行了96场，3.5万余名大学生从中受益，提升了社会适应能力和自身竞争力，积累了一定的面对未来职场的经验，帮助其顺利完成从校园到职场的过渡。